Usine connectée

Usine connectée - Evolutive Learning Factory - Arts et Metiers

Découvrez plus en détails le projet "usine connectée", un des 9 grands projets Evolutive Learning Factory 

SUPERVISER LES SYSTEMES DE PRODUCTION ET PILOTER LES RESSOURCES À L'ECHELLE DE L'USINE

Intégrer de nouvelles cellules, collecter les données

Pour rester compétitifs tout en répondant aux enjeux de décarbonation, de développement durable et de responsabilité sociétale, les industriels développent des systèmes d'information qui assurent un accès et un partage en temps réel des données associées à leur processus de production. Ils peuvent ainsi améliorer la productivité en optimisant les systèmes et processus de production et en réduisant la consommation d'énergie, la quantité des déchets et en prévenant les pannes de machines. 

Les plateformes technologiques d'Arts et Métiers contiennent des cellules de conception, fabrication, contrôle, durabilité, maintenance mais sans lien complet à l'échelle de la chaîne de production et/ou du cycle de vie d'un produit. 

La nouveauté de ce projet consiste :

  • d'une part, à intégrer de nouvelles cellules comme la cellule magasin et la cellule déchets/gestion fin de vie des produits et de ressources documentaires en ligne. 
  • d'autre part, à collecter les données sur chaque cellule, à mettre en place un archivage organisé pour réutiliser les données notamment à distance et de les intégrer dans un système d'information commun pour avoir une supervision de l'ELF en termes de parc machine, de systèmes de production, de consommation d'énergie et d'impact environnemental pour un meilleur pilotage.

Comment ?

En 2023, le campus de Bordeaux a mis au point un démonstrateur d'armoires connectées.

Ce concept sera développé sur les campus d'Angers et de Lille en 2024. En 2025, ce sera le tour des campus de Cluny et Châlons-en-Champagne puis en 2026, des campus de Paris et Metz. 

De la même manière, des ressources documentaires accessibles en ligne des ELF seront déployées sur les campus en démarrant par Angers et Metz en 2024.

La mise en place d'un archivage organisé des données en vue de leur réutilisation par n'importe quel campus et l'intégration dans un système d'information sécurisé fait l'objet d'un démonstrateur impliquant les campus d'Angers, Cluny et Metz.

En 2024, 2025 et 2026, les autres campus seront intégrés. Les mesures de consommation d'énergie seront également déployées sur l'ensemble des campus après une première démonstration qui a eu lieu sur le campus de Lille en 2023.

BESOIN DE FINANCEMENT

  • Coût total du projet 3000k€ dont 1600k€ en besoin de mécénat

>>> Vous souhaitez faire un don en tant que particulier ? Cliquez ICI

>>> Vous souhaitez faire un don en tant que professionnel ? Cliquez ICI

DÉTAILS

Logistique 4.0

A la suite d’une première expérimentation sur le campus de Bordeaux, ce projet vise à doter l’ensemble des campus de moyens hardware et software de gestion des flux de matières, pièces et équipements. L’enjeux est de renforcer les enseignements sur la totalité de la chaine logistique, des fournisseurs jusqu’aux clients finaux.

  • Campus : tous les campus
  • Coût du projet 728k€ dont 364k€ en besoin de mécénat

Documentation 4.0

  • Campus : tous les campus
  • Coût du projet 60k€

Trans-Faire

  • Campus : tous les campus
  • Coût du projet 275k€ dont 150k€ en besoin de mécénat
  • Partenaires : Rectorat de Paris

Système d'Informations à l'échelle de l'ELF

  • Campus : tous les campus
  • Coût du projet 2000k€ dont 1000k€ en besoin de mécénat

* Priorité en 2024

Dernières actualités

Les 19 et 20 septembre derniers, l’AFAM (American Friends of Arts et Métiers) a organisé à San Francisco l’édition 2026 de Gadz’Meet qui a réuni plus de 100 Gadz’Arts, dont 70 étudia

Actualité, International

Une reconnaissance qui vient saluer plus de quinze ans de recherches consacrées aux ondes et aux vibrations, aujourd'hui mises au service de projets menés au sein du Laboratoire PIMM

Actualité, Recherche

Pour les startups incubées au sein de l'incubateur Arts et Métiers, participer à un événement ne se résume pas à gagner en visibilité.

Actualité, Entrepreneuriat

Les étudiants de première année du campus de Châlons-en-Champagne ont participé à la nouvelle édition d’un défi commun de taille, mêlant compétences techniques, sensibilisation et engagement.

Développement durable, Formations, Vie étudiante