L’histoire de l’école est marquée par un fort positionnement social et humaniste, qui se prolonge aujourd’hui avec des actions de sensibilisation et le soutien aux initiatives étudiantes.
Permettre à des jeunes des milieux ruraux d’accéder à des études supérieures : c’est avec cette ambition qu’Arts et Métiers a implanté ses campus dans différentes régions de France. Cette fibre sociale est constitutive de l’école, confirme, déléguée à l’égalité des chances. Les valeurs d’égalité et de solidarité sont toujours portées, en direction du personnel et des étudiants. Trois axes sont aujourd’hui privilégiés : l’ouverture sociale, l’égalité entre femmes et hommes, et le handicap.
Le rôle citoyen des étudiants et diplômés
En tant qu’établissement d’enseignement supérieur, Arts et Métiers a un rôle sociétal important. Des enseignements de RSE (responsabilité sociale des entreprises) sont par exemple dispensés aux élèves-ingénieurs de 3e année, pour favoriser la diversité et l’éthique. Notre objectif est de former des ingénieurs qui ne dissocient pas leurs pratiques professionnelles de leur rôle citoyen. Les étudiants ont d’ailleurs cette appétence, il est donc essentiel que l’école joue un rôle de facilitateur.
Ils sont ainsi sensibilisés à prendre part à de nombreuses initiatives, sur l’ensemble du territoire. Plusieurs campus de l’école s’impliquent dans les Cordées de la réussite, une initiative portée par l’éducation nationale pour favoriser l’accès de tous les jeunes à l’enseignement supérieur. Autre exemple, l’installation d’une antenne de l’association Unicef au sein de l’école. Arts et Métiers est également partenaire d’Alter’Actions, qui permet à des étudiants de contribuer à l’économie sociale et solidaire grâce à des actions de terrain – notamment des missions de conseil.
Des innovations à forte dimension sociale
Cette dynamique vertueuse porte clairement ses fruits, notamment en termes d’innovations. De nombreux projets étudiants, dont certains réalisés en collaboration avec les laboratoires de l’école, ont une forte dimension sociétale. En 2016, l’école a lancé CrAMfunding, un concours de financement participatif, pour sensibiliser les étudiants à l’entrepreneuriat.
La plupart des projets soumis par les élèves ont une dimension solidaire, à l’image d’un chariot connecté destiné aux personnes en situation de handicap. Qu’ils intègrent le monde de l’entreprise ou deviennent des entrepreneurs, les diplômés Arts et Métiers incarnent plus que jamais les valeurs de leur école.
